9月1日，是全国中小学秋季开学日，随之各大学院校也将迎来新生入学。新生入学给各大中小学带来了清新之风，同时也要提醒要上好反邪教这一课。 
首先，新生开学面临着环境的变化，面对不熟悉的同学和老师，一些学生会产生心理上的焦虑和不安。从心理学上来说，面对一个陌生的环境，不少人既会有莫名的冲动，同时也会感到忐忑不安。同学之间，学生和老师之间，需要有一个相互认识的过程，也有一个相互磨合、适应的过程。一些学生，尤其是离家在外的大学生们，与父母交流受到障碍，更容易产生寂寞心理，有的学生可能会选择上网打发时间，这时候邪教会乘虚而入。须知，当邪教侵袭时，常常不会以狰狞的面目出现，有时是给你小恩小惠，有时伪装成情感的理疗师，作为大学新生，要增强对邪教的辨别能力，绝对不能成为邪教糖衣炮弹的俘虏。 
其次，新生开学还面临着学习内容和方式的变化，一些学生会感到不习惯，甚至是无所适从。比较来看，小学生入学与幼儿园时期是不同的，幼儿园的主要任务是玩耍，进入小学就到了学习知识的阶段。大学生与中学生相比，学习方法则有很大的不同，大学生很多的是启发式教学，以开放式教学为主。在大学阶段，学生们有了更多的自由支配时间和思考问题的时间，如果这种方式利用得好，学生科获得更多的自由成长空间，如果运用不好，则可能无所事事或沉溺于电子游戏等不能自拔。如邪教“摄理教”就常常利用大学生的精英心理，误导女大学生走入歧途，成为邪教主敛财的对象和性的工具。 
再次，邪教无孔不入，尤其看重与我争夺下一代，反邪教这根弦不能放松。青少年是祖国的未来，是民族的希望，邪教之所以要把目标对准大中小学生，极力向校园渗透，就是为了与我争夺群众，尤其是要与我争夺下一代，争夺未来，就是要动摇我们的思想基础和执政根基，进而颠覆党的执政地位和社会主义制度。如李洪志极力否定学校教育，鼓吹让儿童修炼“法轮功”，“有许多小孩是有来头的，都是要得这个法的。”“全能神”和“门徒会”鼓吹“共产党的教育没有用”，“学生信了主，不学也自通。”邪教“血水圣灵”也在暑假期间面向中下学生举办培训班，教唆学生与亲爱的“老爸”左坤一起“作王掌权”。 
最后，上好反邪教这一课，要把握大中小学生的不同特点，做好分类施教，确保教育活动入心入耳。对于大学生，可通过举办反邪教辅导讲座，引导大学生开展反邪教演讲比赛，论文评选和征集，鼓励大学生对反邪教工作进行深入思考。对于中学生来说，由于面临着升学的压力，学习任务很重，主要以观看反邪教展览，举办反邪教讲座，撰写反邪教心得体会为主。对于小学生来说，低年级学生以上好反邪教视频教学课、国旗下宣誓、反邪教签名和漫画为主，高年级学生可以动手举办反邪教手抄报、反邪教征文。通过分类开展反邪教系列活动，让广大学生争做“反邪先锋”，构筑拒邪、防邪、反邪的坚强防线。 邪教危害千万家，反邪要靠你我他。在金秋九月开学季，上好反邪教这一课十分必要，势在必行。 | 
