李建伟 建设品质随州，必须办好优质教育。全市教育系统要深入学习宣传贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，励精图治、深耕细作，坚持与时代同行、为发展奠基、让人民满意，扎实推进教育高质量发展，为品质随州建设作出应有的贡献。 教育与时代同行，要增强责任感、使命感。我市教育既有在全省先进行列占有一席之地的强项，也有刻不容缓、亟待补齐的短板。全市的学校发展、教育质量、安全稳定都还处在脆弱期、过坎期。多层次教育水平同在、多重历史使命叠加，是我市教育的最大实际。我们要认真学习领会、全面准确把握习近平总书记关于教育的重要论述的科学内涵和精神实质，武装头脑、指导实践、推动工作，“转时态、转语态、转状态、转心态”，实现新时代教育改革发展的新作为。 教育为发展奠基，要找准着力点、根本点。要把为随州长远发展奠基作为着力点。针对目前随州高层次领军人才和实用型技能人才“两头缺”的现象，推动高等教育和职业教育紧紧围绕随州产业发展需要优化专业设置，真正把随州的教育优势转化为人才优势、人口数量优势转化为人力资源优势。着力加强各类教育的内涵发展，不断推动随州教育“出人才、出经验、出名生、出名师、出名校”，叫响“学在随州”的教育品牌，为提升城市功能集聚资源。要把为学生全面发展奠基作为根本点。深化考试招生制度改革，发挥好高考、中考指挥棒作用，引导学生全面发展。扎实推进素质教育，着力在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，努力让每一所学校成为一间间琳琅满目的课程超市、一组组不同能力的展示舞台、一个个多元文化的集散基地，让每一名学生不仅有知识有学历，更要有文化有技能、有理想有修养，能够发展得好、对社会贡献大。 教育让人民满意，要找准出发点、关键点。要把让人民群众有教育获得感作为出发点。立足赢得大多数群众的满意，把解决教育发展不平衡不充分的问题作为工作主题，把推动高质量发展作为根本要求，举教育公平之旗，走均衡发展之路,坚持“公益普惠”，加快发展学前教育，着力解决入园难入园贵问题；坚持“均衡优质”，一体发展义务教育，着力解决城市挤农村弱问题；坚持“普及协调”，多样发展高中阶段教育，聚精会神抓管理，理直气壮强质量，着力解决高考综合改革背景下总体资源缺口较大问题；坚持“融合融通”，创新发展职业教育，让职业教育更加贴近产业、让学生更多走进企业，着力解决产教脱节问题；坚持“优势特色”，内涵式发展高等教育，着力解决同质化问题；坚持“分类规范”，健康发展民办教育，着力解决体制机制创新问题，实事求是推进教育全链条发展。要把让教育工作者有职业荣誉感作为关键点。积极争取支持，增加教育投入，加强教师队伍建设，依法保障教师待遇，选树优秀教师典型，为教育工作者搭建成长和展示平台；在政策和待遇上给乡村教育更多倾斜，让乡村“精神灯塔”留得住、教得好、有发展，全面形成优秀人才争相从教、教师人人尽展其才、好老师不断涌现的良好局面，增强随州教育的竞争力和影响力，增强教育对品质随州建设的推动力和贡献力。 （作者系市教育局党组书记、局长）
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