李德荣
当前，我市上下正着力创建经济转型升级和创新驱动示范城市，全力打造全省重要特色产业增长极和构筑鄂北生态屏障，对于高素质技术技能人才的需求尤为紧迫。因此，办好随州高等职业教育，培育更多留在随州的高素质技术技能人才，成为当前加快推进随州经济社会发展的重要支撑。
一、坚定推进随州高职教育发展信心
（一）坚定对职业教育政策支撑的信心。党的十八大以来，国家先后出台《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014-2020年）》等文件。习近平总书记专门批示：职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责，必须高度重视、加快发展。李克强总理对推进职业教育现代化作出强调，切实把职业教育摆在更加突出的位置，加快培育大批具有专业技能与工匠精神的高素质劳动者和人才。省政府下发《进一步推进职业教育发展的意见》，从充分发挥政府统筹作用、深化产教融合校企合作、拓宽技术技能人才成长通道、推进职业院校人事制度改革、多渠道筹措职业教育经费、优化职业教育发展环境等方面提出落实举措，为随州推进高职教育发展提供了良好的发展空间和有力的政策支撑。
（二）坚定对市委市政府决策部署的信心。市委市政府始终将高职教育发展放在重要位置，列入重要议事日程，加强统筹规划，完善工作机制，采取有力措施持续推进随州职院发展。市委市政府领导多次开展职业教育调研，召开专题会议研究解决高职教育发展重大问题；市政府正在研究出台加快我市职业教育发展的文件；市级财政更是逐年加大投入，帮助随州职院化解债务、改善办学条件，营造良好发展环境。
（三）坚定对随州高职教育当前发展的信心。随州职业技术学院作为随州唯一一所高等职业院校，办学16年来规模快速增长，共培养大中专毕业生近3万人，在校大中专学生规模达到10100余人，其中全日制大专生达到7600余人。学院立足随州开放办学，全力做好人才服务、经济服务、社会服务和文化服务等四大服务，用社会贡献度赢得社会影响力和吸引力，形成考生踊跃报考、毕业生供不应求、企业竞相合作的良好局面。中国高职高专院校竞争力排行榜——《中国大学及学科专业评价报告（2018）》发布显示：随州职院在湖北省60所高职高专院校中位列24，在全国1386所高职高专院校中位列441。可以这样说，16岁的随州职业技术学院，每一天都是新的，充盈希冀。16岁的随州职业技术学院，像一位婀娜多姿的美少女，憧憬未来。16岁的随州职业技术学院，也像一位风度翩翩的美少男，跃跃欲试。16岁的随州职业技术学院，与18岁的随州同呼吸、共命运，全力打造随州经济社会发展的重要一极、人才支撑和精神高地。
一是全力服务我市人才需求。围绕我市汽车机械、电子信息、医药化工、食品加工、纺织服装等五大支柱产业开设专业总数达48个，获中央财政和省级教育教学质量建设项目29个，与30多家本地企业开展校企合作或订单培养，向随州各行各业输送大中专毕业生近8000人，4300人成为单位业务骨干或是公司中坚力量。
二是全力服务我市经济发展。毕业生在随州创业人数达90多人，汽车生产与销售、网络信息技术、建筑装饰、服装艺术、医药护理、文化旅游等行业涌现30多名年产值500万元以上的青年创业家，带动随州新增就业逾3000人，近五年累计产值达7.5亿、上交税收达5000万元，在校生和在随州就业学生为拉动随州消费总量贡献100亿元以上。
三是全力服务我市社会事业。先后提供近百份服务地方咨询建言，开展500余场次科技理论文化宣讲，提供230场次文艺演出，近2万人次参加各类大型公益活动志愿服务。
四是全力服务我市文化传播。随职外地学生视随州为第二故乡，成为随州文化的传播者和代言人，将随州景点和随州文化传播到全国各地，随职成为全国各地和世界了解随州的窗口。
二、凝聚支持随州高职教育发展共识
（一）支持职院发展是服务地方经济发展的重要举措。随州职院是我市唯一高等职业院校，办学目标就是培养高素质技术技能人才。当前和今后一段时期，我市正处于经济转型升级和打造特色产业增长极的关键时期，急需大批高素质技术技能人才。当前，人才引进难、留住难的问题已经成为我市企业发展的重要瓶颈。外地人才引进不易，但依托本地高职院校培养相对容易。因此，支持随州职院建设发展，加快随州本土高素质技术技能人才培养，是更好地服务支持地方经济社会发展的重要举措。
（二）支持职院发展是构建我市现代职业教育体系的首要任务。随州职业教育发展曾经非常辉煌，但近年来发展势头放缓，尤其是在构建现代职教机制方面还需要作大量的努力。随州职院是我市职业教育的“龙头”和标杆，对提升随州现代职业教育水平具有较强的示范引领作用。支持“龙头”做大做强做优，充分发挥示范引领作用，对构建随州现代职业教育体系的意义重大。
（三）支持随州职院发展是实现中职学校可持续发展的必由之路。随着经济社会发展，市场对人才要求越来越高，当前中职学校在招生就业方面都不尽人意。中职学校通过与随州职院建立人才培养合作机制，既能有效解决学生就业难题，又能扩大中职学校影响和声誉，反过来也可以促进招生和保持办学规模稳定，实现可持续发展。
三、用心用情用力办好随州高职教育
（一）用匠心提高人才培养水平。随州职院作为随州职业教育龙头院校，要以紧扣社会需求为杠杆，不断提高职业教育对接产业“契合度”，充分发挥引领示范作用，大胆创新，不断优化专业设置，积极探索特色发展路径，培养学生大国工匠精神，深化产学研合作，积极与本地企业建立深层次全方位合作，带动随州职业教育水平整体提升。以办学能力和水平的提高，促进教学质量的提升，强化高素质技术技能人才的培养，以良好的质量和口碑赢得人民群众充分认可。
（二）用真情形成关爱支持氛围。随州职院是随州人民的高职院校，是随州经济社会发展布局不可缺少的重要一极。一个城市没有一所高质量的高等院校，整个城市的文化品位和文明程度就会大打折扣，随职是随州城市的精神高地，与随州共生共荣。应坚决支持随州职院发展得更好，对随州职院高看一眼、厚爱三分，呵护她的稚嫩，包容她的不足，给予更宽松的成长环境，营造全社会关心支持高职教育发展的氛围。
（三）用合力保障随职做大做强。要加大经费保障投入，落实国家对职业教育经费投入政策。要加大放管服改革力度，进一步扩大高职院校办学自主权范围，在机构设置、干部管理、人员聘用、职称评审等方面给予更多自主权。要加快建立健全政校行企合作步伐，形成政府主导、职业院校和行业企业广泛参与的现代职业教育机制。要加大宣传力度，广泛宣传随州职院在特色专业、人才培养、教育管理、服务随州等办学各方面取得的成绩，让随州职院“专业有特色、人才质量高”的理念在全市人民心中生根发芽。
（作者系随州职业技术学院党委书记）
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