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随州好老师|曾都区东关小学教师万东旭
分享到: 发布时间:2024-10-21 09:38
来自: 随州日报
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这个科技教育老师很专业 
——记曾都区东关小学教师万东旭

  随州日报全媒记者 赵慧林 通讯员 王军 顾巍
  在曾都区东关小学的校园里,有这样一位教师,他以卓越的专业能力和不懈的努力,在教育信息化的道路上砥砺前行,成为我市在科学教育与创客教育方面的探索者。他就是万东旭老师,一个从农村走出的科技教育领航者,用自己的智慧和汗水,为学生们铺设了一条通往科技梦想的道路。
   初心与坚持:农村到科技前沿的跨越
  1995年,出生于普通农村家庭的万东旭考入襄阳师专物理系应用电子技术专业,成为最早接触计算机技术的学生之一。
  “那时候有理想、有热爱,每天眼睛一睁就是学习。”回忆从前,万东旭满是感慨,从DOS到Windows,从Ba⁃sic到C语言,凭借对知识的渴望和热爱,他孜孜不倦的增长知识,也为他日后的教育生涯奠定了坚实的基础。
  毕业后,万东旭被分配到曾都区万店镇中心学校任教。
  “当时学校急缺英语教师,一进学校就被安排当班主任和英语教师。”万东旭回忆道,“但我一直很喜欢研究计算机相关理论和技术,从没想过要放弃对计算机的追求。”
  在那个工资微薄、资源匮乏的年代,他借钱自费6000元“巨资”购买电脑,省吃俭用订阅当时最权威的《中国计算机报》,不断学习掌握信息技术前沿知识、应用软件……
  渐渐地,他成为学校的“技术达人”。无论是帮助打字员完成工作还是解决微机室故障,他都游刃有余。
  后来,他还为学校开发出综合指数计算程序,用于输入汇总成绩并得出综合指数评价。“成绩统计和计算工作可以在瞬间完成,不用再耗时耗力地花费几天时间,也规避了人工失误,在当年极大地提高了我们的工作效率。”虽时隔多年,万店镇中心学校的老师回忆此事仍记忆深刻。
  2005年,学校教育信息化建设进入了快车道,除了承担日常的教学任务外,万东旭还承担着全校乃至全镇教师信息化培训。“在他的引领下,全校乃至全镇教师的信息化教学能力得到了极大的提升。”曾都区教育局相关负责人留下这样的评语。
  渐渐地,学校所有涉及教育信息化的工作均是在他作为顾问或主导下开展的。全国农村中小学现代远程教育工程在他的主导下实现了选址、建设到全面推广,学校的第一条互联网在他的建议下开通,全区学校第一张校园网在他的主导下建设到位……在他的带领下,一个乡镇学校走在了全市信息化教育的前列。
   教育信息化领航者:智慧校园的创造者
  2017年,万东旭通过遴选,进入了教育信息化走在全区前列的曾都区东关小学,担任专职信息技术老师。
  多年来,他参与了东关小学首批“湖北省数字化校园示范学校”创建工作,积极开展东关小学“智慧校园”建设工作,带领老师们开展课题研究。同时,他加入“随州市万家坤信息技术名师工作室”,和其他核心成员一起,在全市开展信息化教育思想、教学方法等知识的培训,推广工作室最新研究的信息化教学成果,并于2023年成长为新一届名师工作室主持人。他还积极投身到创客教育之中,让更多的学生接受创客教育。
  “那时候,东关学校信息中心组织专班,调试设备,培训教师,开发课程、编写教材,先后开发出电子积木、3D打印、开源组件机器人等8门创客课程,一下吸引了300余名学生参加。”万东旭自豪地说道。
  “万老师是一个很有教育情怀的人。”他的同事李老师评价道,“那时候他不仅夜以继日倦地钻研科技教育,也不忘将优秀做法向全区和全市兄弟学校推广,使得一大批有特色的创客教育活动在全市各类学校开展。”
  2022年底,他带头完成了《国家智慧教育平台湖北整省试点实施方案》试点校申报工作,并于同年11月获批,随后组织力量完成试点学校实施方案。
  “参与的任务越来越多,工作也越来越忙,有时候脚不沾地回家倒头就睡,难免对家里有所亏欠,感谢家里人多年如一日的支持,我才能在这个领域取得一些意想不到的收获。”谈到家庭生活,万东旭的语气里满是歉疚。
   科学教育与创客教育的双轮驱动:培育未来创新人才
  自2017年起,在万东旭的推动下,东关小学连续8年举办了科技节或科技艺术周活动。
  通过这些活动,学校进一步强化了对学生的科技创新教育,使他们能够更深入地感受科学艺术的独特魅力,全面推进素质教育,着重培养青少年学生的科学艺术素养和实践创新能力。
  在2024年5月“科技艺术节”上,同学们自制的小赛车、泡泡器、迷你机械臂和起重机、漂浮的鸡蛋等神奇有趣的科学小实验吸引了一大群孩子的围观。
  只见植物种植区的绿植上挂着手写的科普知识小卡片,小小枝叶在同学们的悉心呵护下一个个“精神抖擞”、绿意盎然;展示台上摆满了同学们精心制作的小发明、小制作,钻石绣、豆贴画、折纸小手工、“非遗”绒花工艺作品等承载着孩子们独特的匠心,造型各异的3D打印、魔尺魔方、科幻画、科普手抄报、创意短视频等凝聚着孩子们的智慧;科学小实验区的成员们一边演示一边给围观的同学们认真讲解着原理,创意水火箭实验区更是被围得水泄不通……
  学生李佳雪儿开心地说:“我和同学们都很喜欢每年的科技节活动,新奇又好玩,特别有意思。自己在参与的过程中,也能学到很多知识。”
  “活动为学生们搭建了一个展示自我、挑战自我的平台,不仅激发了学生对科学艺术的热爱,还培养了他们的创新思维和实践能力。”万东旭笑笑接着说,“看到孩子们能够边玩边学,我和老师们的辛勤付出也就不算什么了。”
  曾都区东关小学党支部书记、校长平静表示,近年来,学校先后获得“科普教育学校”“省部共建智慧教育实验校”等荣誉称号,这离不开万东旭及其他老师的辛苦付出。
  习近平总书记指出,要在教育“双减”中做好科学教育加法,激发青少年好奇心、想象力、探求欲,培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体。如今,万东旭已成长为一名真正的科学教育领军老师,不仅在专业领域内取得了卓越的成就,更在教育事业中展现了高度的责任感和使命感。他用自己的热情和智慧,点亮了学生的科技梦想,为他们打开了通往未来的大门。
(责任编辑:隋意    新闻热线:0722-3318927)
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