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随州好老师|广水市应山办事处第二完全小学教师何慧
分享到: 发布时间:2024-11-30 09:09
来自: 随州日报
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用爱育人 润物无声 
——记广水市应山办事处第二完全小学教师何慧
  随州日报通讯员 王齐全
  “用微笑和真诚拥抱每一个心灵,用智慧和激情点燃每一盏明灯。”这是广水市应山办事处第二完全小学教师何慧的教育理念,也是她行动的指南。25年身心献杏坛,她用心做事、传道解惑,她用爱育人、润物无声。
   用心做事 恪尽职守
  从一名普通教师到班主任,从少先队辅导员到政教资助管理员,何慧将自己的青春和热情无私地奉献给了自己热爱的教育事业。
  担任语文教学工作时,她积极参与新课程改革与课题研究;担任政教副主任期间,主要负责资助工作,并协助主任完成政教其他事务;任省普通话测试员期间,她总加班加点完成任务……她一直任劳任怨,从不计较个人得失。
  2023年秋,何慧在另一校区任负责人兼一(1)班语文教师,工作环境简陋,事务繁忙,她从不叫苦叫累。今年3月初,其丈夫调往广水太平镇工作,路程远任务重,难以顾家。3月中旬,何慧的婆婆因心梗突然病逝。悲痛的她办完丧事后,一边打理好家里的事,一边做好学校的各项工作。她身心疲惫,几次因颈椎病发眩晕呕吐,都是理疗后稍作休息,便又投入繁忙的工作中。
  连续几年的努力,学校被评为广水市资助示范学校。每年学校举行讲课比赛,何慧作为骨干教师都带头参加,她辅导的学生分别在随州市“新华杯”第一届、第二届征文比赛中荣获一等奖。
   用爱育人 倾心守护
  苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”何慧用热情、尊重和真诚叩开每个学生的心门,她相信,每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一扇门的开启,都是一个无法预测的未来。
  哪个学生家庭有困难,她总会热心帮助;哪个学生不守纪律,她总会耐心教育。学生刘某,其有兄弟姐妹4人,其母患癌,本就困难的家庭更是雪上加霜,刘某也无心学习。何慧主动找到刘某家长,帮他家申请国家资助,又向校领导反映情况,学校减免了孩子的餐费、课后延时费、校服费等。何慧还常给刘某带些小零食,找他谈心,鼓励他好好学习,教他学会收集废品换零用钱自立自强……在她的关爱鼓励下,刘某态度端正了、成绩进步了,参加征文比赛还获奖了。
  对于班上的一些“留守儿童”,何慧总是耐心地和他们沟通交流,也会联系孩子父母,叮嘱他们多联系孩子、关心孩子,注意孩子的心理生理变化。
  何慧与孩子们一起学习、一起活动、一起游戏,既做孩子们的师长,又做孩子们的朋友,家长们也很感谢何老师的辛勤付出,逢年过节,何慧都能收到家长或学生的真挚问候。
   潜心学习 不懈探索
  魏书生曾说,“把自己平凡的工作当作宏伟的世界去研究,就会发现无穷的乐趣。”何慧对此铭记于心、见诸于行。
  她总是用心备好、认真上好每一堂课。课前用心钻研教材教法,课上尽情挥洒教育智慧,课后尽心批阅辅导。在语文教学中,她充分重视学生潜能的发挥,注重激发学生对语文的兴趣。她把语文课按课文体裁独创性地设计成“课本剧”,还设计了识字表演、故事会、小话剧等直观教学课。她组织了形式多样而有趣的课堂活动,设计出灵活生动、交际互动的课程学习任务。为培养学生良好的阅读习惯,她每月组织“读书分享会”“朗读能手”“故事大王”等活动,学生们期盼不已。
  教师要持久地进行教育科研工作,必须有扎实的功底。何慧工作再忙、再累,她总是会挤出时间来给自己充电。今年以来,她记录《新课程下的课堂观》《小学语文“自主式”教学设计荟萃》《作文教学九问》等书籍的学习心得,观看名师的优课或视频,倾听专家讲座等,不断提升业务能力。她任教以来,所教班级的语文成绩每个学期都在年级名列前茅,曾获评“广水市骨干教师”“随州市骨干教师”等。
  日出日落,年轮更替,不变的是何慧热爱教育的心;潮起潮落,情怀依旧,不变的是何慧用爱育人的情。在教育事业这片热土上,她将微笑着继续默默耕耘。
(责任编辑:隋意    新闻热线:0722-3318927)
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