随州新闻网讯 （通讯员沈俊俊、张红艳）4月1日，曾都区文峰学校教联体小学数学教师“慧”聚文峰学校教研之家，围绕“小学数学项目化学习”开展交流研讨活动。

    在“项目计划与启动”环节，文峰学校数学教研组组长张红艳老师对本学期项目化学习逐步活动进行介绍，指出项目化学习是以真实问题为驱动，通过跨学科整合与实践创新培养学生核心素养新型教学模式。在“项目开展与实施”环节，文峰学校教务处刘爽主任汇报了本校二年项目化学习《小小设计师一一认识轴对称图形》的设计与实施，其项目成果处处皆美景，深受全场教师好评！在联动校点评与分享环节，岁丰学校马子云老师通过项目式学习提升学生数学素养、实践能力和合作意识提出了自己独特的见解；铁树学校代二玲分享了本校以“图形和几何”领域为轴心，全校整体螺旋进阶的项目链，分别从项目化学习的优点，问题和方式进行全方位剖析。最后文峰学校沈校长对项目化学习取得的初期成效给予肯定，指出教师们一定要深入研究“真问题”，切身去做“真研究”，总结形成“真成果”，不断复盘反思实践活动，再将研讨成果应用到实践教学中，不断提升教学实践能力，让项目化学习一路芬芳，行稳致远！

    文峰学校教联体打破校际壁垒，建立了长效教研机制，定期开展集体教研活动，通过学习和交流，取长补短，相互促进，形成了一批具有操作性的教学成果，为优化营商环境，助力三校教学质量的整体提升提供了有力支撑。